Spain: World Cup Champion - España: Campeona del Mundial

Hi everyone,

Are we living a dream? Are we all really proud of living such a historical moment? What does it mean to win the football world cup? If you are from Spain or supported Spain, what are your feelings?

Hola a todos-as:

¿Estamos viviendo un sueño? ¿Estamos realmente orgullosos de vivir este momento histórico? ¿Qué significa ganar la copa del mundo de fútbol? Si eres español o apoyaste a España, ¿cuáles son tus sentimientos?

What is your opinion about this story? / ¿Cuál es tu opinión sobre esta noticia?

 Children, and already in prison / Niños, y ya en prisión

"Hundreds of children in Turkey's Kurdish south-east have been jailed for taking part in anti-government protests, and are treated no differently from adults". Please read full article at: http://news.bbc.co.uk/2/hi/world/europe/10146284.stm

Post 5: ¿Qué es una romería: día de Canarias? / When is Australia day and why?

Dear all,
This is a new topic for discussion. This time, we have thought about including cultural issues of both places. Enjoy your day!

Estimados participantes:
este es un nuevo tópico de discusión. Esta vez, hemos pensado en incluir aspectos culturales de ambos lugares. ¡Que tengan un buen día!


Vean los vídeos/ see the clips below!

• Ejemplo de romería en el día de Canarias: http://www.youtube.com/watch?v=ysx-wEoDkns 

• Advertisement on Australia Day: http://www.youtube.com/watch?v=Qf2Oz4ynkpk

LIFELONG LEARNING EXCHANGE/INTERCAMBIO DE APRENDIZAJE CONTINUO

Dear all,
as you know, we are planning to let this online space open to allow you the possibility of constant learning exchange. Thus, this blog is like a communal, bilingual diary in which we discuss about any contemporary topic and we are also aware of our learning process. The only suggestions I'd like to make are:
1. You can write your comments according to the topics presented by myself or by any other blog contributor, that is by any of you.
2. You can provide feedback to any member of our blog community. That is, you can continue working with your same peer or maintain new contacts with all blog participants. It will be nice and productive to open more dialogues!!
3. As this is optional, you could continue opening new topics for discussion every fortnight. I'll check on that and if nothing new is open, I'll do it myself.
4. If there is anyone who is not interested, please let me know!! This is absolutely optional. But it will be nice to know who is not participating.
5. The purpose of this activity is to offer you permanent learning exchange L2 (English), and at the same time, to exchange cultural context.
Thank you so much for your work and we hope you like to keep it up!! Regards!
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Estimados participantes:
Como saben, estamos planificando mantener este espacio en línea abierto para permitirles la posibilidad de intercambio de aprendizaje constante. De esta manera, este blog es como un diario comunitario y bilingüe en el que discutiremos sobre temas de actualidad, y al mismo tiempo, seremos conscientes del aprendizaje. Las únicas sugerencias que me gustaría hacer son:
1. Pueden escribir sus comentarios según los temas que yo les presente o que presenten los miembros del blog, es decir, cualquiera de ustedes.
2. Pueden dar feedback o retroalimentación a cualquier participante de nuestra comunidad del blog. En otras palabras, pueden continuar trabajando con sus parejas o mantener nuevos contactos con los participantes del blog. Será bonito y productivo abrir más diálogos entre ustedes.
3. Como es opcional, podrían abrir nuevos temas de discusión cada 2 semanas. Yo estaré pendiente por si no hay nada nuevo, pues abrir entonces otro post.
4. Si hay alguien que no quiera o no pueda continuar, por favor que me lo comunique. Esto es totalmente opcional.
5. El propósito de esta actividad es ofrecerles intercambio de aprendizaje permanente de la L2 que están estudiando y, al mismo tiempo, intercambiar valores culturales.
Muchas gracias y esperamos que estén animados a seguir en activo. ¡¡Saludos!!

FEEDBACK 4

Feedback 4 and thank you everyone! / Feedback del Blog y ¡gracias a todos-as!
As usual, this is your space for feedback 4, so click on "COMMENTS". Como siempre este es tu espacio para la retroalimentación 4,a sí que dale a "COMMENTS".

DEADLINE/FECHA TOPE: 17th May/ 17 de mayo

IMPORTANT/IMPORTANTE:

The blog will be open for you, so you are welcome to open any discussion topics from now on and to be a permanent GRANCANBRISBANEESPAÑOLENGLISH blog follower. It's just a way to keep your language and cultural skills up!!

El blog continuará abierto para ustedes, así que son bienvenidos a abrir cualquier tema de discusión de ahora en adelante, y a ser seguidores permanentes de GRANCANBRISBANEESPAÑOLENGLISH. Es una manera de mantener el contacto cultural y la lengua en marcha.

It's been both a great peer work and a collaborative experience in which you have been able to share foreign language and cultural abilities. So, thanks again for making it happen and keep it up with constant practice. 

Ha sido un trabajo de parejas y una experiencia de trabajo colaborativo estupenda, en la que ustedes han podido compartir habilidades culturales y de lengua extranjera. Así que muchas gracias por haberlo hecho posible y sigan adelante con la práctica constante.

FEEDBACK 3

Please, use this space to provide feedback 3 to your AU mate by clicking on "COMMENTS" below. Por favor, utiliza esta sección para darle feedback a tu compañero español, dándole al icono "COMMENTS" que está debajo. Gracias y buen día / Thank you and have a nice day!
DEADLINE/FECHA TOPE: 3rd May/ 3 de mayo

POST 4: What would you do? / ¿Qué harías?

What would you do if you had next week free? / Si tuvieras toda la semana que viene libre, ¿qué harías?

Although originally from Central and South America, Jacaranda trees are stunning trees we can both enjoy in our subtropical regions: Brisbane and Gran Canaria.

Aunque son originalmente de América Central y América del Sur, los árboles de Jacarandas son impresionantes árboles que podemos disfrutar en nuestras regiones subtropicales: Brisbane y Gran Canaria.

DEADLINE/FECHA TOPE: 3rd May / 3 de mayo

Germany

The place I was born is a small village in the country, close to Berlin. It is so small, that there is no hospital, therefore my mother was taken to the next town, which is called Oranienburg. This town is known for its concentration camp, but as I moved away from this area at the age of four, I have never visited it.
The village I was brought up in during the first years has nothing spectacular to offer. It was the prettiest place on earth when I lived there with my family, because I have all those sweet childhood memories of that place: the large forest, the lakes, a big garden behind the house, people knowing each other by name, the family living close by. In my opinion, a small town is the best place for children to grow up. But yet, this is about recommending a place and I must confess that I would prefer to recommend you the next bigger city, which is Berlin. My grandparents lived in Berlin, so in some way, its my "hometown" also. As our mate Stephanie already explained: Berlin is great and definitely worth a visit, because of its diversity and historical background. There are several places you can still feel Berlin's past in. They really care about its importance in the German history.
I am looking forward to going to Berlin this summer, so how knwos, maybe we meet there.

Greetings, Isa.

FEEDBACK 2

Please, use this space to provide feedback 2 to your AU mate by clicking on "COMMENTS" below. Por favor, utiliza esta sección para darle feedback a tu compañero español, dándole al icono "COMMENTS" que está debajo. Gracias y buen día / Thank you and have a nice day!

DEADLINE/FECHA TOPE: 19th April / 19 de abril

POST 3: Your opinion / Tu opinión

What do you think? Give your opinion about one of the following topics: euthanasia, death penalty, global warming. / ¿Y tú qué opinas? Da tu opinión sobre uno de los siguientes temas: la eutanasia, la pena capital, el calentamiento global.

Please click on "comments" below to express your opinion/Por favor, dale a "comments" debajo para expresar tu opinión.

Deadline/Fecha tope: 19th April / 19 de abril

INSTRUCTIONS/INSTRUCCIONES

Dear students/estimados alumnos,
Please click on the link to see an audiovisual tutorial on the blog instructions/Por favor, delen click al enlace para ver un tutorial audiovisual sobre las instrucciones del blog.

Thanks and have a great day/Gracias y que tengan un buen día,

http://www.screencast.com/users/SorayaGS/folders/Jing/media/c936e802-9138-4526-97ac-cf4e6f59df31

Post 2: Your place of birth / Tu lugar de nacimiento

Describe your place of birth. Why should we visit it?

Describe tu lugar de nacimiento. ¿Por qué deberíamos de visitarlo?

Please, click on "comments" below to do your post 2./Por favor, hagan click en "comments" debajo para hacer el post 2.

DEADLINE/FECHA TOPE: 5th April/5 de abril

Photos of the Great Barrier Reef and Las Canteras Reef. Fotos de la gran barrera de arrecifes y del arrecife de Las Canteras. 

FEEDBACK 1

Hi guys/Hola chicos,
You can start providing some feedback to your peer in Brisbane. Please make sure to read their comments first (on POST 1) and then write some feedback here (click on "comments"). As a ULPGC student, you will write your feedback in Spanish. Thanks, and we hope that you learn a lot and enjoy!
Ahora pueden empezar a dar retroalimentación a sus compañeros en Gran Canaria. Por favor, asegúrense de leer primero sus comentarios (en POST 1) y de escribir después algunas sugerencias de retroalimentación aquí (hagan click en "comments"). Como estudiante de UQ, escribirás tu retroalimentación en inglés. Gracias y esperamos que aprendan mucho y disfruten!
DEADLINE/FECHA TOPE: 5th April/5 de abril

Post 1: English and You / El español y Tú

Topic 1 / Tema 1: Write between 60-80 words about/Escribe entre 60-80 palabras sobre:

A) You and English / El español y tú. 

The photos present two well-known actors: one from Spain and the other from Australia/Las fotos presentan a dos actores conocidos: uno de España y otro de Australia.

Remember to click on "comments" below to start writing/Recuerda darle al icono "comments" de abajo para empezar a escribir.

DEADLINE/FECHA TOPE: 15th March/15 de marzo

[ BLOG 1 ] El español y yo

Lo siento por escribir este blog tan tarde. Me inscribí en este curso (SPAN3110) tarde que otras estudiantes y no sabía que necesito una invitación especial para contribuir en este actividad del Blog. Traté de publicar mi primer blog en el tiempo, pero no pude hacerlo, porque no tenía un acceso en el Blog. Acabo de recibir la invitación esta noche y es por eso mi trabajo es tan tarde. ¡Lo siento! :(

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¡Hola! Me llamo Sejin Nam y soy de Corea del Sur. Tengo veinte años y estoy cursando el último año de la Licenciatura en Relaciones Internacionales y español en la Universidad de Queensland, Australia. He estado aprendiendo el español por dos años y ahora he llegado a amar esta lengua fascinante :) Para mí, es muy importante aprender español porque quiero que comunicar con la gente de España y Latinoamérica sin problemas y aprender su cultura. También tengo un deseo de viajar a España y Latinoamérica y además de expandir mis opciones del trabajo y otras oportunidades.

Español y yo.

Finalmente he acedido este blog. Hola todos, me llamo Timothy, pero, puede me llamas Tim (o Timmy si me preguntas agredablemente). Estoy en mi terecer año del español a la Universidad de Queensland, y intiendo trabajar como un voluntario en sud america despues de Universidad, y luego trabajar como un Profesor, o en el gobierno. Tambien, me gustaria mucho hacerse un escritador profesional, y he escribido algas cuentas que incluyen una cuenta cortada que me ganó un premio de escritura.

Bueno, ahora a la tema del dia. El mejor lugar que he visitado es nuevo zealandia. No es tanto lejo de las canarias (un otra lugar que me gustaria visitar), pero es una pais muy bonita, y los gentes alli son tan como hermanos a Australianos. Las montañas de nuevo zealandia son divertido para esquiar, y hay lagos, y arroyos que se congela, una espectáculo por un Australiano. Dije muchas chistes sobre los neuevo zealandias y las ovejas, pero me los gusta los gentes mucho.

El español y yo

Estoy haciendo contabilidad y español. Me aprendo español porque me quiero aprender un idioma y me quiero viajar a unos países en Europa con mis amigos. Entonces cada de nosotros aprende una idioma diferente y soy responsable de español. Me pienso que estoy teniendo un reto porque los aprendizajes de español esta poniendo difícil para mí. Pero cuando estaba aprendiendo español, he aumentado mi interés por visitar España porque he visto muchos lugares bonitos. Quiero viajar a Europa después de graduarse, si tengo dinero suficiente.

español y yo

Hace cinco años visité a España para la primera vez, no sé si fuera el tiempo inolvidable que pasaba con mis amigos o la atmósfera de Valencia pero me enamoré en España y la lengua española. Cuando volví a colegio, comencé a una curso de español y desde entonces mi interés ha creído.

Para todo mi vida me encantaba a Australia (soy de Inglaterra) porque creía los imágenes de la media de las playas y la gente guapa. Por esta razón decidí a estudiar a una universidad en Australia y no he sido desilusionado.

Blog 1: El Español y Yo

Empecé aprendiendo español cuando tenía doce años. Mi madre y yo nos mudaron a Uruguay, donde vivimos por cuatro meses. Iba a la escuela bilingüe donde mi mamá enseñaba inglés y aprendí mucho de la lengua española. Cuando regresamos a Australia, la escuela secundaria a donde iba no tenía la opción de estudiar español. En vez, estudié un poco de italiano y francés, pero todavía quería aprender mi idioma favorito. Entonces, al comienzo de mi segundo año de universidad, entré a la clase intermedia de español. Me gusta mucho aprender el idioma y saco muy buenas notas.

El español y yo.

Primero encontré español en escuela primaria. Mi clase lo estudiamos por diez semanas. Las únicas cosas que aprendí eran hola, buenos días, y gracias, pero me parecía una idioma lírica y hermosa. Recuerdo pensar que era una buena idea tener puntuación al principio de la oración.

No tenía la oportunidad de estudiarla en el colegio. En lugar, aprendí un poco de francés y de alemán, y luego japonés. Pensaba hacer un curso de español en la universidad porque me gustaba y porque sabía que es una lengua extensamente hablada, y muy útil para el comercio y la diplomacia.

Ahora lo he estudiado por dos años, y me gusta más que nunca. El semestre próximo voy a España, y algún día espero ir a América Latina también.

English and I

If the English language were a person it would probably be a good friend of mine. Probably one of my best friends, as we do almost everything together. We meet in the bus, we sit together in class, we come across in the same places occasionally and finally English comes to see me at work every day. Recently I found out that English moved in right next to my house, so we are neighbors now. I can hear him on the balcony regularly.
We got to know each other when I was eleven years old. I considered him interesting and funny but very complicated. Then we were sent on holiday together, which marked our relationship for ever. I learned a lot about him and how accessible he was if I only dedicated him some time and effort. In the last two years of high school we got on so well together that I decided to be with him five hours weekly and not just two. We had a great time and I really began to care about him. He explained me many things, such as music, which had always been a mystery to me before.
After finishing high school I disregarded English because other friends became more demanding. But as real love always goes, we found the way back to each other and now we are more united than we were before. Although he is still full of secrets and surprises. Isn't this the basic essence for an enduring relationship?

El español y yo.

He aprendido español varios veces en mi vida. En primer lugar, vivía en Chile por cinco años cuando era niño, pero desafortunadamente asistía a una escuela internacional, y por lo tanto solamente aprendí un poco de la lengua. Si hubiera asistido a una escuela chilena, la habría aprendido mucho mejor. Luego, hice un curso intensivo de tres semanas para mejorar mis habilidades de esta idioma. Y ahora, estoy estudiandola en la universidad!

Me encanta aprender español porque la idioma me parece lógico. Suena muy linda también, y creo que la cultura española (especialmente la de ciclismo y de fútbol) es muy rico y diferente que la de Australia.

Welcome & Instructions / Bienvenida e Instrucciones

Hello everyone,

Welcome to your blog. This blog has three purposes, to write your comments in L2 (English for ULPGC sts) on it according to the topics presented, to read your partner's comments and to provide feedback in L1 (Spanish for ULPGC students), after having read your partner's comments, to your peers either in Australia or in Spain. Remember that L2 is the language that you are learning (Spanish for UQ students and English for ULPGC students) and L1 is your first language (Spanish for ULPGC sts and English for UQ sts). Some adding instructions are clearly explained below but if you have any questions please ask your teacher:

• Posts should be published on the blog and should have an extension of 60-80 words.

• Please make sure to publish your posts according to deadlines and to provide some feedback to your peer on time. They are usually looking forward to those encouraging words.

• Make sure to be positive and respectful when correcting your partner. 

•  Please upload a picture of you on your profile and write some info. about you. So we can all get to know each other online.

We hope that you have fun with this online experience and learn a lot from your partner and the group here and there. With this exercise, you are mainly enhancing your writing and reading skills, and learning a lot about a foreign country.

Hola a todos-as,

Bienvenidos al blog. Este blog tiene tres propósitos principales, escribir tus comentarios en L2 (español para los sts de UQ) en el blog según se presenten los temas, leer los comentarios de sus parejas y  dar feedback en L1 (inglés para los sts de UQ), después de haber leído los comentarios de sus parejas. Recuerden que L2 es el idioma que están aprendiendo (español para los estudiantes de UQ e inglés para los alumnos de ULPGC) y L1 es tu lengua nativa (español para ULPGC e inglés para UQ). Otras instrucciones se explican debajo pero si tienen alguna duda, no duden en preguntar a su profesora:

• Los comentarios deberían publicarse en el blog con un límite de palabras de 60-80.

• Por favor, asegúrense de publicar sus comentarios según las fechas tope y de dar feedback a sus parejas a tiempo. Normalmente están deseando leer palabras de mejora y ánimo.

• Sean respetuosos y positivos cuando hagan las correcciones a sus parejas.

• Por favor, suban una foto de ustedes reciente e información personal al perfil. Así podemos llegar a conocernos un poco mejor todos.

Esperamos que disfruten de esta experiencia en línea y aprendan mucho de sus parejas y de todo el grupo aquí y allá. Con este ejercicio, están desarrollando las habilidades de la escritura y la lectura, y están aprendiendo muchísimo sobre el país extranjero.